小学一年级下册知识点（语文、数学、英语）

【#一年级# 导语】学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。以下是©整理的《小学一年级下册知识点（语文、数学、英语）》相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级下册知识点（语文）

　　一、多音字组词
　　乐lè (快乐 ) yuè (音乐 )
　　长 zhǎng(长大 ) cháng(长江)
　　着 zhe(看着 ) zháo(着火 )
　　空kōng(天空 ) kòng(空地 )
　　只 zhī (一只鸟 ) zhǐ (只有 )
　　二、词语
　　1、课本中出现的描写春天的四字词语
　　(要求会读，至少能默写出四个)
　　春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞
　　冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣
　　春风拂面春暖花开五颜六色百花盛开
　　和风细雨万紫千红鸟语花香
　　山清水秀万里无云蒙蒙细雨
　　2、出现的其他四字词语
　　(要求会读，基本理解意思)
　　古往今来千山万水诗情画意四面八方
　　夕发朝至飞驰而过各种各样自言自语
　　3、ABB形式的词语
　　(要求会背，会默写)
　　亮晶晶凉冰冰绿油油胖乎乎绿油油
　　紫莹莹亮晶晶笑嘻嘻红彤彤黄澄澄
　　胖乎乎红润润挠痒痒兴冲冲红润润
　　懒洋洋慢吞吞光秃秃静悄悄
　　4、“ __ 来 __去”形式的词语
　　(要求会背会默写)
　　飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去
　　说来说去写来写去游来游去
　　5“又 __ 又__”形式的词语
　　(要求会背会默写)
　　又香又甜又大又圆又高又大又细又长
　　又白又胖又大又红又大又多
　　6、带“地”字短语
　　懒洋洋地(晒太阳、坐着、躺着)
　　慢吞吞地(说、吃、走)
　　兴冲冲地(走进来、跑过来)
　　7、鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋
　　小路长长的-—长长的小路
　　杨树高高的——高高的杨树
　　8、碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)
　　雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳)
　　火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)
　　金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)
　　9、AABB形式的词语(要求会背会默写)
　　高兴——高高兴兴大小——大大小小
　　多少——多多少少红火——红红火火
　　许多——许许多多来往——来来往往
　　干净——干干净净明白——明明白白
　　花花绿绿快快乐乐认认真真明明白白仔仔细细马马虎虎
　　红红火火许许多多漂漂亮亮日日夜夜欢欢喜喜酸酸甜甜
　　平平安安平平常常清清楚楚
　　10、带“的”字的短语，要求会填空。
　　青青的假山青青的小虾青青的草地
　　绿绿的草坪绿绿的小草绿绿的叶子
　　弯弯的小路弯弯的月儿弯弯的小船
　　有趣的问题难忘的日子满意的笑容
　　美丽的风景精彩的球赛雪白的贝壳
　　高远的蓝天挺拔的松树茂密的`松树林
　　会心的微笑透明的翅膀淘气的娃娃
　　美丽的夏夜可口的松果闷热的天气
　　亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶多彩的季节
　　金黄的稻子雪白的棉花碧绿的菜地
　　宽宽的街道高高的楼房鲜艳的红领巾
　　美丽的衣裳快乐的时光长长的房子
　　轻巧的桥了不起的创举大大的脑袋
　　黑灰的身子碧绿的衣裳雪白的肚皮
　　温暖的春天炎热的夏天凉爽的秋天

【篇二】小学一年级下册知识点（数学）

　　第一重点：认识图形

　　一、图形可分为（1）平面图形，（2）立体图形

　　1、平面图形：正方形、长方形、三角形、圆、平行四边形

　　2、立体图形：长方体、正方体、圆柱、球

　　二、图形的拼组

　　1、两个完全一样的三角形可拼成一个平行四边形；两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。

　　2、拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。

　　3、两个长方形能拼成一个大的长方形。（两个特殊的长方形能拼成一个大正方形），4个长方体能拼成一个大的长方体。

　　第二重点：分类与整理

　　分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。

　　在分类的同时，初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

　　第三重点：认识人民币

　　1、人民币的单位有（元）、（角）、（分）。

　　2、人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。

　　3、主要题型：

　　填合适的单位。（注意和生活实际联系）

　　计算：元＋元角＋角满10角记得换成1元

　　元－元角－角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算

　　如：

　　（1）2元8角+6角=2元14角=3元4角

　　（2）65元－3元7角=64元10角－3元7角=61元3角

　　4、解决问题：先画批，找准数据，再列式计算。

　　列式时用：“几元几角＋几元几角”的形式来表示，不用小数形式列式。

　　5、换钱：1张10元可以换5张2元。

　　1张100元可以换5张20元。1张100元可以换2张50元。

　　1张50元可以换10张5元。

　　6、2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。

　　第四重点：100以内数的认识

　　1、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

　　读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。

　　2、单数：个位上是1，3，5，7，9的自然数。

　　3、双数：个位上是0，2，4，6，8的自然数（0除外）。

　　4、整十数：个位上是0的自然数（0除外）。

　　5、5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。）

　　读作：五十五（写语文汉字）写作：55（写数学字）

　　6、10个一是十，10个十是一百。（一、十、百是计数单位。要写汉字）

　　数的组成：（注意不同的问法）

　　例：68是由6个十和8个一组成的；68是由8个一和6个十组成的

　　68里面有（6）个十和（8）个一，有（68）个一。

　　68十位上的数是6，表示6个十（写汉字），个位上的数是8，表示8个一（写汉字）。

　　7、比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）

　　8、当两个数量相差很大时可以用“多得多，少得多”来描述；当两个数量相差不大时可以用“多一些，少一些”来描述。

　　9、最小的三位数是100；的两位数是99；最小的两位数是10；的一位数是9；最小的一位数是1。

　　注意题型：

　　个位上的数是7，十位上的数比个位上的数少3，这个数是（）。（写完记得对照题意检查一遍）

　　第五重点：100以内的加法和减法

　　一、十位加、减十位，个位加、减个位。

　　1、不进位的加法20+30=50，67+2=69，68+30=98

　　2、不退位的减法80-50=30，69-2=67，98-30=68

　　二、进位加法（凑十法）

　　1、凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。（注：凑十的两个数互为补数）

　　2、20以内进位加：凑十法：8+72=15十位加1，个位减补数（2+8=10，2是8的补数）

　　3、100以内进位加362+8=44提炼方法：个位用弧线连上，十位加1，个位减补数。（方法和20以内一样）

　　三、退位减法

　　1、20以内退位减：破十法：161-9=7个位加补数

　　2、100以内退位减：361-9=27提炼方法：个位用弧线连上，十位减1，个位加补数。

　　第六重点：小括号

　　1、一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。

　　2、一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。

　　第七重点：找规律

　　1、重复出现的规律：○□□○□□○？○□□（每组规律要用圆圈圈起来）

　　2、变化的规律：

　　2、5、8、11、14、□、□

　　□、18、15、12、□

　　34、69、□、□

　　3、数列里的规律：写出相邻两个数之间的差再观察、间隔两个数之间是否有规律、三个数之间是否有联系。标出每组规律，再根据规律填数。

【篇三】小学一年级下册知识点（英语）

　　单词句型：
　　1 、单词：表地点的名词： road supermarket hill house station
　　2 、句型：问路并能准确指明方向
　　---Where ' s the … please?
　　---Go straight on.\Turn left.\Turn right.
　　MODULE3 ACTIVITIES and MODULE4 IN THE PARK
　　句型：
　　1、---Have you got … ?
　　---Yes I have./No I haven ' t. I ' ve got …
　　2、Twenty and one is …
　　MODULE2 DIRECTIONS
　　句型：
　　1、---What are you doing?
　　---I ' m …
　　2、---What is hehe doing?
　　---He\She is …
　　3、---What are they doing?
　　---They are …
　　MODULE 5 FOOD and MODULE 9 HAPPY BIRTHDAY
　　句子：
　　1、 What do you see? I see a frog/rabbit/bee/bird.
　　2、 What do you hear? I hear a hen/sheep/dog/cat.
　　3、Smell the noodles, Ben. Taste the soup, Kitty. It’s nice. Yummy. Yummy.
　　4、I like balls. I like dolls. I like kites. I like bicycles.
　　5、Do you like sweets/jelly/biscuit/ice cream? Yes./ No. I like…
　　6、 Hello! What do you like? I like water/cola/juice/milk.
　　7、 Spring is green. Spring is warm. Summer is red. Summer is hot.
　　8、 How is the weather? It’s cloudy/sunny/rainy/windy.
　　9、 What do you need? I need a new T-shirt/dress/shorts/blouse.
　　10、 What can you do? I can sing/dance/draw.
　　What can she/he do? She/He can ride/skip/play/fly.