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  • 杨长胜老师大语文《攻克汉语语法难关》资源简介:

     杨老师的语文基础知识课程适合小学三年级以上和初中生学习。哪怕你的语文基础很差,甚至是零基础也没关系!我们完全可以轻松学会!

    “语文天生重要!”(著名教育家叶圣陶语)

    的确,语文很重要!语文需要日积月累!语文是个慢功夫!

    这是所有家长的共识,但同时,很多孩子和家长也感觉到语文比较难!没错,这种认识和感觉非常正确!

    那么,到底应该怎样学习语文呢?有没有一种比较理想的办法呢?

    《攻克汉语语法难关》就是针对上述普遍存在的问题而推出的一套课程!

    主讲教师杨老师说:“多年的语文教学实践证明,语文成绩好不好,就看你基础牢不牢!想要语文好,语法不可少!”

    可以肯定地讲,语法是学好语文的一把“神器”!通过学习这套课程,孩子从小就树立“文通字顺”的标准理念,让孩子在语文方面达到巧学、会学、乐学的良性循环境界,为孩子的语文阅读和写作扫除障碍,加油助力!

    本课程特色:化难为易,化繁为简;讲解清楚,一目了然;所具之例,注重典型性、准确性、趣味性、实用性,具有举一反三的效果。通过较短时间的学习,让同学们感觉语文不再难,而且能够掌握很多学习语文的好方法!

    为什么要学习“汉语语法”?

    1

    更好地“说”——学习语法,能够更好地掌握语言的组合规律,指导语言实践。我们说的话都是按照语法规律和语义的要求,组合排列成一定的格式,加上语调,才可以传递一定的信息。如果不懂汉语语法,就容易闹出笑话。

    2

    更好地“写”——很多小朋友作文写的不好,是因为基础比较薄弱。什么是基础?就包含字、词、句、标点、结构和语法等。学一点语法知识,对孩子的写作有很大的帮助。不仅可以帮助我们把话写得通顺,还可以帮助我们把意思表达得更清楚、更准确,使文章语言更富于表现力。

    3

    考试必备。从小学到初中,都有修改病句的题型,病句修改自然离不开语法学习。常见的病句类型:比如“成分残缺”、“语序不当”、“搭配不当”等,都涉及到句子的结构等语法知识。

    4

    学习文言文的基础。现代汉语语法对于文言文语法和句法学习具有参照作用,如果没有现代汉语语法的规定作为参照,就很难理解文言词语的活用现象。比如名词直接做状语,是相对于现代汉语语法中“名词一般不直接作状语”的规则而言……由此可见,学习现代汉语语法中词语的词性及其功能、句子的结构等知识,对提高文言文的阅读理解能力有至关重要的作用。


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