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  • 一年级上册语文知识点重点

    正文概述 SUMMER   2022-05-27   0

    学习必须与实干相结合。语文要想成绩提高,多记多看多做题是错不了的,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,况且勤能补拙。下面是小编给大家整理的一些一年级语文的知识点,希望对大家有所帮助。

    一年级语文知识点

    生字表:

    霜、吹、落、降、飘、游、池、入、阴、雷、电、阵

    姓、氏、李、张、古、吴、赵、钱、孙、周、王、官

    清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病

    相、遇、喜、欢、怕、言、互、令、动、万、纯、净

    吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、战、士

    想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观

    接、觉、再、做、各、种、梦、伙、伴、却、趣、这

    太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜

    辆、匹、册、支、铅、棵、架、冰、冻、夹、面、因

    块、捉、急、直、河、行、死、信、跟、忽、喊、身

    只、窝、孤、单、种、都、邻、居、招、呼、静、乐

    怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连

    夜、思、床、光、疑、举、望、低、故、运、念、义

    胆、敢、往、外、勇、窗、乱、偏、散、原、像、微

    端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据

    虹、座、浇、提、洒、挑、兴、镜、拿、照、千、裙

    眉、鼻、嘴、脖、臂、肚、腿、脚 、泡、轻、鞭、炮

    蜻、蜓、迷、藏、造、蚂、蚁、食、粮、蜘、蛛、网

    圆、严、寒、酷、暑、凉、晨、细、朝、霞、夕、杨

    操、场、拔、拍、跑、踢、铃、热、闹、锻、炼、体

    之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器

    首、踪、迹、浮、萍、泉、流、爱、柔、荷、露、角、

    珠、摇、躺、晶、停、机、展、透、翅、膀、唱、朵、

    腰、坡、沉、伸、潮、湿、呢、空、闷、消、息、搬

    棍、汤、扇、椅、萤、火、牵、织、斗、饭、能、饱

    具、次、丢、哪、新、每、平、她、些、仔、检、查

    钟、元、迟、洗、背、刚、叹、共、汽、决、定、已

    物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、脸、准

    小学一年级知识点(语文)

    一、多音字组词

    乐lè (快乐 ) yuè (音乐 )

    长 zhǎng(长大 ) cháng(长江)

    着 zhe(看着 ) zháo(着火 )

    空kōng(天空 ) kòng(空地 )

    只 zhī (一只鸟 ) zhǐ (只有 )

    二、词语

    1、课本中出现的描写春天的四字词语

    (要求会读,至少能默写出四个)

    春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞

    冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣

    春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开

    和风细雨 万紫千红 鸟语花香

    山清水秀 万里无云 蒙蒙细雨

    2、出现的其他四字词语

    (要求会读,基本理解意思)

    古往今来 千山万水 诗情画意 四面八方

    夕发朝至 飞驰而过 各种各样 自言自语

    3、ABB形式的词语

    (要求会背,会默写)

    亮晶晶 凉冰冰 绿油油 胖乎乎 绿油油

    紫莹莹 亮晶晶 笑嘻嘻 红彤彤 黄澄澄

    胖乎乎 红润润 挠痒痒 兴冲冲 红润润

    懒洋洋 慢吞吞 光秃秃 静悄悄

    4、“ __ 来 __去”形式的词语

    (要求会背会默写)

    飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去

    说来说去 写来写去 游来游去

    5“又 __ 又__”形式的词语

    (要求会背会默写)

    又香又甜 又大又圆 又高又大 又细又长

    又白又胖 又大又红 又大又多

    6、带“地”字短语

    懒洋洋地(晒太阳、坐着、躺着)

    慢吞吞地(说、吃、走)

    兴冲冲地(走进来、跑过来)

    一年级小学生学习方法(语文)

    汉语拼音:

    1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。

    2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

    识字与写字:

    1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。

    2、认识常用汉字400个,会写100个。

    3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。

    4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

    阅读:

    1、喜欢阅读,感受阅读乐趣。

    2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。

    3、学习借助读物中的图画阅读。

    4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。

    口语交际:

    1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。

    2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。


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