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    家庭教育 一次掌握这五大核心原则——更多资源,课程更新在

    家庭教育 一次掌握这五大核心原则

    『 真相只有一个 那就是遵照科学』“科学是我评判的唯一标准”,如果你常看《最强大脑》,一定对这句话颇为熟悉。魏坤琳,也就是Dr魏,他是美国宾夕法尼亚州立大学博士,北大心理与认知科学学院教授,博士生导师,《最强大脑》科学评审。白衬衫,认真脸,是魏坤琳带给大多数人的形象。如果让Dr魏来做育儿知识的节目,我想家长朋友们大致可以放心,因为“实事求是”是科学精神的核心,而且Dr魏自己也育有一女。『颠覆传统教育 科学育儿与时俱进』孩子是自己带还是让父母带?让父母带?害怕老人把孩子宠成熊。自己带?没有具体的方法。我想这应该是很多年轻父母的烦恼。

    传统的民间教育方式,不是宠就是吼或者混合双打,简单粗暴。小编看到一些小朋友因为父母没有顺自己的意,或者没有给自己买什么东西,就可以扯开嗓子哭的昏天黑地,那声音可以震碎玻璃杯。大人的道理,小孩听不懂,所以讲道理行不通。满孩子的意吧,又害怕养成坏习惯,一有什么不顺意的就哭就尖叫,慢慢就会往熊孩子的方向发展。针对这种最令家长苦恼的情况,第一步,引导他描述情绪;第二步,引导他分析情绪;第三步,引导他反思情绪。”“小孩控制不了自己的情绪,那是因为孩子的情绪脑还在发育,要在20岁过后才能够理智的控制自己的情绪。如果在孩子发脾气的时候,父母怪孩子不讲道理,就跟怪孩子为什么不能一出生就会自己穿衣吃饭走路一样,其实是你自己不讲道理。”所以孩子闹情绪,耍脾气,家长不要气不要责怪,而是应该有耐心的引导。这样一看,Dr魏的办法很适合幼儿教育,能够站在儿童的角度来看待问题,而不是一味的以成人的思维来理解儿童。 在针对儿童闹情绪的问题上,要让孩子描述情绪比较困难,Dr魏在课程说自己带着孩子看动画片《头脑特工队》,影片中将人类的基本情绪:快乐、难过、害怕、厌恶、愤怒比作五个小人,这五个小人在人脑里打架,谁赢了,人就表现什么情绪。所以,孩子在闹脾气时,就能够准确的描述自己现在的情绪了,在描述自己情绪的过程中也能慢慢的冷静下来。大人也可以根据这五个小人向孩子描述自己的情绪,引导孩子,让孩子懂得发脾气是一件“吓人”的事情。

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